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domingo, 6 de marzo de 2016

CELEBRAMOS CON FÉ LA PARADURA DEL NIÑO JESÚS

DOSIS DE CONOCIMIENTO
 ¿CONOCES EL ORIGEN DE ESTA TRADICIÓN?
Antigua tradición religiosa de los Andes venezolanos dedicada al Niño Dios, o Niño Jesús, cuyo origen se remonta a la época colonial. Su celebración, marca el final de la Navidad y su escenificación popular, también conocida como “Robadura del Niño”, ocurre entre el 1º de enero y el 2 de febrero, día de la Candelaria. La tradición incluye un Pesebre que se elabora antes del 24 de diciembre, y representa una antiquísima idea de san Francisco de Asís en la Edad Media, para recordar la natividad de Jesús en la tierra; así surgió el tradicional nacimiento.
De acuerdo con el país que se trate, el pesebre cambia de nombre, en Venezuela lo llamamos Nacimiento, en España se le llama Belén. La iglesia católica estableció el año 330 del calendario gregoriano, al nacimiento del Mesías el 24 de diciembre. La Robadura del Niño, se inicia cuando una persona sustrae de una casa la pequeña estatuilla yacente, que representa al Niño  Dios. Informados del “robo”, los vecinos organizan en horas de la tarde  una caminata para buscarlo; el dueño de la “casa robada” invita y constituye un variado grupo de vecinos y amigos; de estos, se escogen los padrinos, que pueden ser más de dos, igualmente están, los “músicos paradureros” (violinistas, guitarristas, cuatristas, mandolineros y maraqueros), cantantes y los rezanderos.
Frente al pesebre vacío por la ausencia del Niño, los peregrinos rezan el rosario. Para dar calor a la actividad, los músicos interpretan canciones que no se bailan. Posteriormente, se inicia una peregrinación llevando velas encendidas y cantos religiosos propios de la ocasión, de villancicos para localizar al niño perdido; las velas de los padrinos son más grandes. En cada región andina y poblaciones aledañas como Biscucuy, Barinitas e inclusive Punto Fijo  y Naguanagua, se dan toques especiales al acto de búsqueda y aparición.
En Trujillo, la casa donde se encuentra el Niño Robado está cerrada al momento del llegar los buscadores; desde afuera todos piden cantando que se abra la puerta y devuelvan la inocente víctima; al momento de devolverse la imagen, la alegría se manifiesta con canciones y fuegos artificiales. En el estado Táchira cuando la caminata llega al sitio del escondite, el Niño es rescatado y colocado sobre un paño blanco con cintas atadas a cada una de las cuatro puntas.
Los padrinos levantan la figura del Niño, tomando cada extremo de las cintas.  Los padrinos regresan al frente de la procesión, para dirigirse hacia la casa de los dueños del pesebre vacío; cada caminante de la procesión canta y reza el rosario.
En Mérida, la tradición es bastante parecida a la del Táchira; el recorrido de regreso es conocido como “La Serenada del Niño Jesús”.Al llegar al sitio de origen, la comunidad ofrece plegarias por la paz del mundo, las buenas cosechas, por la bendición de los hogares y porque la Divina Providencia los proteja. Uno de los padrinos lo asienta en su regazo, mientras los asistentes le dicen cantando
“Dichosos padrinos -que dicha tendrán- han paseado al niño por todo el zaguán”.
Todos los presentes, a excepción de los padrinos, apagan las velas, e inician la adoración, con el rosario cantado, los Misterios Gozosos, la Salve y Alabanzas. Vecinos y asistentes, se acercan a besar la imagen. Los padrinos colocan  de pie al “Niño Aparecido” en su Pesebre, el cual siempre estará iluminado; para protagonizar los papeles de la Virgen María, San José y los tres Reyes Magos, algunos niños son vestidos con indumentaria antigua.
Finalmente se procede a Disfrutar de un compartir ponche andino, vino, un refrigerio, que acuerdo con la región, puede ser de hallacas, ponqué, el infaltable biscochuelo, quesillo, gelatina, majarete, dulce de naranja y lechosa, y otros platos típicos. 


Ya vamos pastores,

Vamos a adorar

al recién nacido

que está en el portal.

Venid pastorcillos,

vamos a adorar

al rey de los cielos

que ha nacido ya.

Todos se arrodillan y los cantores prosiguen:

En rústico techo

abrigo le dan,

por cuna un pesebre,

por templo un portal.

En lecho de paja

desnudito está,

quien velas estrellas

a sus pies brillar.

LA PROCESIÓN 
Pasado un momento, uno de los padrinos toma la imagen del Niño, lacoloca en el lienzo o cesta y sujetando cada quien comienza la procesión opaseo por la sala, pasillos de las casas o las calles cercanas, entre cohetes ytriquitraques, mientras se canta:


Vámonos padrinos,

vamos a Belén

a pasear al Niño

para nuestro bien.

Los padres del Niño

se están admirando

de ver a su infante

que lo están paseando.


Se regresa entonces al pesebre, los padrinos besan la imagen y luego adoran al Niño Jesús al resto de la concurrencia y los cantadores entonan:

¡Dichosos padrinos

qué dicha tendrán

han paseado al Niño

por todo el zaguán!


Uno de los padrinos, entonces, toma la imagen y la coloca de pie en elpesebre, entrela Virgeny San José. En algunos sitios los padrinos entregan al Niño a la dueña de lacasa que es quien hace La Paradura. Al terminar la ceremonia se agasaja a laconcurrencia con dulces y vino, para dar inicio a la adoración, las peticiones,el rosario, las letanías y el bendito. Cuando se comienzan las coplas laudatorias,al niño se le coloca una moneda en un platillo y se recitan versos como:

A esta paradura he venido

por la pura devoción,

al Niño Jesús yo beso

con todo mi corazón.

¡Con qué dolor me despido

y en dejarte allí parado,

siendo el Mesías verdadero

por un ángel anunciado

Luego de estos cánticos comienzan las peticiones, donde le piden salud,bienestar y seguridad para el nuevo año y se termina con un rosario cantado ylos misterios gozosos. A pesar de que esta fiesta es propia de la región andina,se celebra también en otras regiones del país.



Los padres del Niño se están admirando

de ver a su infante, que lo están paseando

PASEO DEL NIÑO JESÚS


 ACOMPAÑADOS DE SAN JOSÉ Y MARÍA INICIAMOS LA PARADURA EN NUESTRA INSTITUCIÓN

 PADRINOS DEL NIÑO JESÚS

  Prof. Yubeida Cepeda Comisión de Catequesis




  RECORRIDO POR LA COMUNIDAD 







FEBRERO MES DE LOS COLORES Y LOS BUENOS SENTIMIENTOS

CRONOGRAMA MES FEBRERO
DON: AMOR DERECHO: AL ESPARCIMIENTO Y A LA RECREACIÓN 


SEMANA DEL 01 AL 05
  • 01/ 02 Día Cívico (Día de la Candelaria)
  • 02/02 Paradura del Niños Jesús (Cada quien en su Turno)
  • 03/02 Inauguración de Juegos en el Gimnasio (Esp. Educación Física), Articular Natalicio de Antonio José de Sucre y Ezequiel Zamora 
  • 04/02 Elaboración de MASCARA, con material de desecho. Videos sobre el Agua, articulando el Proyecto "Todos y todas a Educar en la Preservación del Medio Ambiente" (CRA)
  • 05/02 Fiesta de Carnaval, Elección de la Reina, Compartir en el Aula.
SEMANA DEL 08 AL 12 
  • 08/09 Asueto de Carnaval
  • 10/02 Videos sobre el Agua, articulando el Proyecto "Todos y todas a Educar en la Preservación del Medio Ambiente" (CRA, PYDE). Comisión de Semana Bolivariana entregar Cronograma.
  • 11/02 Articular Batalla de la Victoria. Socializar Proyecto "Una Mano Amiga para los Niños con Cáncer" 
  • 12/02 Día de la Juventud. Actividades Recreativas
SEMANA DEL 15 AL 19 
  • 15/02 Día Cívico. Campaña en Conmemoración Al Día Internacional contra el Cáncer Infantil 
  • 16/02 apertura de la Semana Bolivariana "Tiempo de Próceres" 
  • 17/02 Actividades Semana Bolivariana
  • 18/02 Acto Central Semana Bolivariana. Educ. Física Inauguración de los Juegos Municipales
  • 19/02 1er Colectivo Institucional "Si SONRÍES SERÁS MÁS FELIZ"
  • Del 22 al 26 Un café con el Maestro. Visitas de Acompañamiento (Tentativo)






CINEMATECA EN ACCIÓN (CRA)

NIÑOS DE EDUCACIÓN INICIAL EN LA JORNADA DE NO AL MALTRATO ANIMAL 
 MI AMIGO EL PERRO BOBY

 EL PERRO BOBBY


El perro Bobby se molestó, porque le pisé la cola y le dolió
A la guau, guau, guau, a la guau, guau, guau
Porque le pise la cola y le dolió.

El gato Félix se molestó, porque le pisé la cola y le dolió
A la miau, miau, miau, a la miau, miau, miau
Porque le pise la cola y le dolió.

La vaca Flora se molestó, porque le pisé la cola y le dolió
A la muu, muu, muu, a la muu, muu, muu
Porque le pise la cola y le dolió.

El pato Donald se molestó, porque le pisé la cola y le dolió
A la cua, cua, cua, a la cua, cua, cua
Porque le pise la cola y le dolió.

El cerdo Porky se molestó, porque le pisé la cola y le dolió
A la oing, oing, oing, a la oing, oing, oing
Porque le pise la cola y le dolió.








PONLE RITMO AL CUERPO

¡A BAILAR TEODOMIRODANCE!

DOSIS DE CONOCIMIENTO


El baile es una modalidad expresiva, de la especie humana, con la cual se logra de una manera fácil y divertida, beneficios positivos para mantenerse en forma a cualquier edad. Nos ayude a tener control de nuestro cuerpo y desconectarnos, por instantes, del mundo exterior y de los problemas, llevándonos a un mundo de alegrías y fantasías.

Es la combinación de música y movimiento a través del baile de diferentes ritmos, estimulando el flujo de energía en forma armoniosa y controlada. La música actúa como un detonante de los más variados sentimientos atenuando los momentos de stress, soledad y ansiedad. La bailoterapia es un dialogo entre la música y el cuerpo que favorece la estabilidad emocional al elevar la producción de endorfinas, las cuales generan una sensación de placer y alegría con un impacto directo en los niveles de autoestima y motivación.

  1. "La bailoterapia consiste en hacer ejercicios llevados al baile, lo que te permite relajarte, disfrutar de la música, compartir, aprender, hacer bastante ejercicio cardiovascular o, en los más mayores, trabajar la mente contra el mal de Alzheimer" Leonardo Hernández (Instructor Bailoterapia de Venezuela)
  2. "La diferencia entre baile y bailoterapia es que en el baile vienes a tonificar, a pensar, a aprender pasos nuevos y difíciles para darle agilidad al cuerpo, mientras que la bailoterapia te ayuda a hacer eso pero es más diversión, risa, no es tan formal". Pedro Moreno (Bailarín venezolano y creador de la Bailoterapia)
En las clases de bailoterapia no existe un género particular de música. De predominantes ritmos latinos como la salsa, la cumbia, el merengue, también combina la bachata, el hip hop, la marimba, la bomba, el rock and roll, ritmos extranjeros como la samba, el ashe, la quebradita e incluso la música electrónica. Es preciso mencionar que las Bailoterapias en las Escuelas, son educativas, por eso al momento de escoger la gama de canciones, debemos tomar en cuenta el entorno,adaptarlas al momento y poder Divertirnos! 

Importancia:

Nos mantiene de buen humor con actitud positiva hacia las dificultades y nos ayude a liberar tensiones, ansiedad, la depresión y a combatir los temores creados por nuestra mente. Proporcionando alivio a nuestro cuerpo, ya que reímos y la risa libera tensión y estrés.

Beneficios:
En los músculos; los tonifica, reduce la tensión, principalmente en hombros, cuello y espalda.
Aumenta la capacidad de respiración.
En vasos sanguíneos; baja y estabiliza la presión arterial.
En el corazón: Incrementa los tejidos, la cual permite que las células del cuerpo estén abastecidas por mayor cantidad de oxígenos y sangre rica de nutrientes.
En las glándulas supra-renales; aumenta la producción de anticuerpos y células que nos defiende de enfermedades como el cáncer.
En el cerebro; mejora el balance químico, segregado beta-endorfina, sustancia que protege al sistema inmunológico, produciendo una sensación de paz y bienestar.






Desde el punto de vista social.
Desarrolla las relaciones interpersonales.

Eleva la autoestima.
Desarrolla la solidaridad, ayuda mutua, perseverancia y voluntad.
Fortalece el desarrollo de la personalidad.
Desarrolla hábitos de buena conducta.
Promueve la utilización del tiempo libre de forma sana.
Se mejoran y cambian los estilos de vida.
Se logra que el practicante muestre su yo interno.
Se nutre el practicante de energía positiva.
Se eleva el acervo cultural y alimentario.
Mejora las capacidades físicas coordinativas y condicionalesA través de la práctica regular de la Bailoterapia se pretende influir en el comportamiento de los practicantes en el terreno psicosociológico de forma positiva, pues favorece la disminución de la tensión nerviosa, de las angustias y las depresiones, mejora el drenaje sanguíneo que aporta másoxígeno y elementos ricos de energía a cada célula, incluidas las del cerebro. La actividad aumenta la producción de varias sustancias químicas del cerebro como las endorfinas .


Y LO MEJOR: no necesitas saber bailar. Solo con ganas de divertirse y bailar al ritmo de la música.
No es necesario bailar en pareja, en sí la bailoterapia es bailar con uno mismo e integrarse a la energía de una gran cantidad de personas haciendo lo mismo. Guiado por un bailoterapeuta, Prof de Educación Física, recreador entre otros, que de manera agradable nos va enseñando los trucos y secretos para mejorar nuestro ritmo y coordinación, con la música de todos los tiempos que nos traslada a la fantasía de vernos bailar la música que mas nos agrada escuchar y recordar. Se recomienda hacer la bailoterapia mínimo 1 hora.


En otros países también se practica aunque son conocidos con otros nombres por ejemplo: en Colombia se conoce como zumba y en cuba como sanabanda.


Adicionalmente se convierte en una actividad retadora, especialmente para las personas que no dominan el baile, debido a que cada clase es un aprendizaje, mientras se ejercita. Lograr seguir los pasos del instructor, exige concentración y un esfuerzo físico que combina destreza con agilidad de movimientos. Cumplir con las instrucciones y lograr los pasos al ritmo de la música, produce una sensación de logro muy placentera, es alcanzar una meta. Durante una sesión de bailoterapia se alcanza una meta con cada canción, la sensación de logro multiplica en un mismo día, eleva inevitablemente la autoestima y se queda con la persona. Tener una alta autoestima y alimentarla continuamente, es el mejor motor para ser individuos con una vida sin límites, plena, llena de realizaciones, sin miedo a los obstáculos. Son personas que ven en cada dificultad una oportunidad y un aprendizaje y que se mantienen en constante crecimiento. Son seres auténticos, capaces de llenar con su presencia cualquier lugar, son seres íntegros y definitivamente hermosos.
Por último y muy importante, la práctica de la bailoterapia estimula las funciones cerebrales a través de la combinación de movimientos de varias partes del cuerpo al mismo tiempo en movimientos sincronizados. Esto obliga al participante a fortalecer sus niveles de concentración favoreciendo la memoria, cuya respuesta normalmente empieza a debilitarse después de cierta edad, siendo este tipo de ejercicios una de las formas de extender el periodo de deterioro inevitable producido por el paso de los años.

INSTRUCTORAS DE BAILOTERAPIA
PROF. YSNNEY CHACÓN (CRA)
PROF MAYRA ZAMBRANO (CRA)
PROF. HENDREY CARRIZO (FORM. PERMANENTE)
PROF. ELUZ RINCÓN (2DO "A")


A BAILAR CUERPO EN MOVIMIENTO

sábado, 5 de marzo de 2016

CIERRE DEL PLAN INTEGRAL "AÑORANZAS DE LAS FERIAS DE SAN SEBASTIAN"

CON ALEGRÍA Y ENTUSIASMO, RECORRIMOS LAS CALLES DE NUESTRA COMUNIDAD 

¡¡VIVA LA FERIA!!






Cabalgata "EL Caballo Pinto"




ANIMADORAS 




CON MI AMIGA NOLIXE


 MUESTRA DE PRODUCCIONES 
ARRIBA CABALLITOS DE MADERA 

 PRODUCCIONES EN MATERIAL DE DESECHO
AL SON DEL CUATRO 

LA TRADICIONAL MUÑECA DE TRAPO
TÍPICA DE LOS ANDES


EXPOSICIONES Y GALERIAS



 EL VEGUERO 

 CON LA PRINCESA GABRIELA 

A DISFRUTAR SOBRE RUEDAS, COMPETENCIAS Y MAS!


EDUCACIÓN INICIAL DISFRUTANDO DE LA FERIAS MINI VUELTA CICLISMO, MONOPATIN, TRICICLO "AÑORANZAS DE LAS FERIAS DE SAN SEBASTIÁN"

 

 

ESPECIALISTA DE EDUC. FISICA
PROF. REBECA CARRERO 













 CON AYUDA DEL  PROF, PEDRO SANTANDER SE REALIZO LA EXPOSICIÓN CANINA TEODOMIRO, DELEITANDONOS CON PERROS DE DIFERENTES RAZAS





 Perros, perros, y más perros!  Los expertos opinan que el perro fue la primera mascota y animal doméstico del ser humano. Se dieron cita en Nuestra Institución, asistiendo unos 30 cachorros, propiciando un debut recreativo y ameno, en APOYO DE NO AL MALTRATO ANIMAL.



¿SABIAS?
¡Los perros y los seres humanos comenzaron una bella amistad hace 14,000 años atrás!  Es por esta razón que vamos a comenzar a celebrar y hacer un homenaje al perro por todo lo positivo que ellos nos han brindado, y nos continúan brindando.  No hay duda que el perro se merece este cariño. Los perros tienen un sin número de cualidades positivas y han ayudado a los seres humanos en muchas áreas a través de la historia.  Al principio los perros ayudaron los seres humanos a conseguir alimento, luego nos han hecho estos regalos:  amistad, amor desprendido e incondicional.  

Los perros  nos brindan protección, nos ayudan a rescatar a personas que están en peligro, son útiles en la guerra contra las drogas, son excelentes ayudantes de policías y bomberos, protegen nuestra libertad y  ayudan a defender a nuestra patria.  Estos fieles animales ayudan a la población con incapacidades físicas, y el amor y compañía que nos brindan nos ayudan a que seamos más felices, saludables y que vivamos una vida mas larga.